Я - класний керівник

Свято Букваря

Вчитель

Дорогі діти!  Здається, зовсім недавно ви вперше переступили поріг школи. То ж давайте пригадаємо цю хвилюючу мить.

Пісня про школу.

 

А сьогодні настав час прощатисяз вашим другом – Букварем. Ви навчилися читати і писати завдяки вашій першій книзі – Букварю.

Тож слово вам, дорогі першокласники!

1. Любі гості! Мами й тата!

В нас букварикове свято!

Добре, що прийшли до нас

У 1 клас.

2. Ми всіх гостей вітаємо,

І дуже вам радіємо,

Бо ми всі букви знаємо,

Бо ми читати вміємо.

3. Хай кожен гість перевіря

Чи знають учні букваря.

Чи можна нам школярикам

 прощатися з буквариком?

Буквар.

Я – щасливий букварик!

Я тому радію, що всі діти в 1 класі

Вже читати вміють.

От ми гуртом і розберем,

Як тут мене учили?

Чи всі зі мною букварем весело дружили?

1. Ми букви добре вивчені.

Знайомі хлопцю й дівчині.

Читає й пише нас

Чудово 1 кл.

2. Нас 33, нас 33.

У нас міцна сім’я

Складаємо слова нові від А до Я

3. Знай рідну мову і вивчай.

Вона твоя й моя.

Та перш за все абетку знай від А до Я

Учитель

Де ви, друзі живете?

Звідкіля так дружно йдете?

Всі:

І великі і малі ми живемо в Букварі!

Вчитель

Шановний Букварику! Приймай парад букв від А до Я.

Буквар.

Є приймати парад!

Голосні на місці? ( так )

Приголосні є ? ( так )

Починайте перекличку!

( Діти розказують віршики від А до Я)

Учитель.

Голосиста буква А твій букварик відкрива. Не одна вона іді, а всю азбуку веде.

Пісня ,, Азбука,

А зараз ми покажемо букварику, як ми вміємо складати слова.

1. Складіть слово Мир

       1. Всього три букви, але що за слово,

           Ми промовляємо його знову.

      2.  Мир – це  пісня!

             Мир –це сміх!

       3.  Мир – це радість

            І щастя для всіх.

2. Складіть слово  - мама

         1. Мама – сонечко рідне,

         Сонечко ясне, земне.

         Слово її заповідне

         Гріє і живить мене.

         2. Ще в колисці немовля

         Слово мама промовля.

         Найдорожче в світі слово

         так звучить у рідній мові.

Танок  «Ча – ча – ча»

3. Складіть слово – Україна.

              1.   Україна – рідний край

                   Поле! Річка! Синій гай!

                   Любо стежкою іти,

                   Тут живемо я і ти.

         2.      Любіть Україну

                   У сні й наяву,

                   Вишневу свою Україну.

                  

         3.        Красу її вічно живу і нову

                   І мову її солов’їну.

4 Складіть слово – школа.

А тепер давайте повеселимо батьків частівками про школу

 Частівки

Заходить Баба Яга

Б. Яга   

А чого це ви тут зібралися?. Ти дивись, повиряджалися. Чого ви тут сидите?Ач! Веселяться вони.

Вчитель.

Так у нас сьогодні свято!

Б. Яга

Яке свято? Чому я не знаю?

Діти.

Свято Букваря.

Б. Яга

Якого Букваря? У нашаму лісі про таке ніхто не чув. Змій Горинович

Богатирів знає, Кощій Безсмертний – василісу знає. Ой, постійно шукаю свого милого Лєшого. Може він щось знає про вашого букварика.?

Лєший

Здрастуй, моя красуне! Якісь у тебе справи до мене? Мрже зіграємо в карти?

Б. Яга

Еге ж , у карти.... Що з тобою грати, у тебе у колоді 5 тузів.

Ти краще скажи, ти знаєш про таку книгу, ну як , діти, пудкажіть!

Діти

Буквар.

Лєший

Та що про неї знати. Там є якісь картинки, літери, слова. Хто їх не знає? Бачив її у Буратіно. Він біг через наш ліс, поле чудес шукає.

Вчитель.

Шановні гості! Здається нам, що ви зовсім нічого не знаєте про цю чудову книжку.

Б. Яга

Та знаємо ми все.

Вчитель.

А зараз ми перевіримо. Я зараз буду нашим гостям загадувать загадки, а ви їх виправляйте, якщо відповідатимуть невірно.

Загадки

1. Букви всі від А до Я

На сторінках.....  Букваря.

2. Язика не має,

 А розуму навчає.   Книга

3. Коли хочеш ти читати,

то мене повинен знати.

А коли мене не знаєш,

То нічого не вгадаєш?   Азбука

Вчитель

От ми і перевірили ваші знання. А відповідали ви погано.

Б. Яга

Молодці, малята. А співати ви вмієте?

Пісня – інсценізація « Урок»

Лєший 

Нам сподобалося. А танцювати ви вмієте?

Танок  « Капітошка»

Лєший

Ну що, танцюєте ви добре. А тепер давайте зі мною у карти пограєте.

Вчитель.

Ні-ні! Наші першокласники у такі ігри не грають.

Лєший

Ми все зрозуміли, що не по горбочках треба стрибати і у карти грати

Разом

А треба літери вивчати.

Вчитель

Як гарно, що ви все зрозуміли. Букварику, допоможеш їм вивчити букви?

Б. Яга і Лєший

Дякуємо вам! Ми обов’язково вивчимо всі літери і навчимося читати. А зараз нам час прощатися. До, побачення.                           

 ( Пішли)

Букварик

Я вас навчив читати і писати, любі мої дівчата і хлоп’ята.

Хай підростає ваш перший клас.

Я залишаю вас.

1. Добрий Букварику!

Перша книжко!

Хочеться навіть

 поплакати трішки!

2. Жаль розлучатися.

Хоч і треба,

Ми не забудем

ніколи про тебе

3. Спасибі тобі за добру науку

За паличку першу

І першу букву

4. Ми пам’ятатимем

Довгі роки

Мудрі й повчальні

Твої уроки.

Вчитель

Давайте хором попрощаємось

Прощавай, Букварику!

Наш найперший друже,

Ми тобі ,Букварику,

Дякуємо дуже.

А зараз для всіх гостей веселий танок.

Вчитель

А тепер Буквар познайомить вас із новими підручниками

Буквар

Читанко добра, прийми естафету,

Веди школярів по дорогах планети!

Читанка

Я – ваша перша читанка,

Красива в мене свитонька,

Цікаві сторінки.

Є вірші і казки.

Буквар.

А ось іще 1 підручник – українська мова

Укрмова

Багатий світ незвіданий

І сонечко на всіх.

Хто знає мову рідную

Багатший від усіх.

Вчитель

Давайте оплесками привітаємо підручники.

Вручення дипломів і подарунків

Пісня « Школярики – школярі»

Слово директору

Новорічний КВК

1 ведуча

Увага! Увага! Вже час розпочати

В палацах і школах нам свято ЗимиЄ

Веселе, щсливе і радісне свято,

На нього чекали давно уже ми.

2 ведуча

Новоріччя настало!

Вітаємо ми вас із радісним святом

Красуні зими.

З новим роком!

1 ведуча

З Новим роком, друзі милі,

Вас дозвольте привітати,

Щастя, радості і миру

Всім присутнім побажати

2 ведуча

З Новим роком, любі друзі!

Вам бажаєм щастя й долі,

Нових успіхів у школі,
щоб були ви всі щасливі,

І здорові, і красиві

1 ведуча

Розпочинаємо розважальну новорічну програму

Представляємо команди- учасниці КВНу

«Сніговики» - капітан Алєєв Т.

«Сніжинки» - капітан Лагутін Микита

«Метелиця» - капітан Савченко Ол-др

2 ведуча

Представляємо журі:

Тетяна Петрівна

Наталія Юріївна

1 ведуча

Сьогодні ми розіграємо новорічну лотарею.В кінці свята на вас чекає щось… цікаве

Прошу команді Сніговики витягти 1 лотарейний білет

Оголошується I конкурс «Солодкоїжка»

Для участі в конкурсі запрошуються  Гончарова Анна, Тарасенко Ольга і Мілкова Вероніка

Дівчатам треба показати свої кулінарні здібності, помазати кремом торт і прикрасити його.

1 ведуча

Продовжуємо конкурсну програму.

Прошу команді Сніжинки витягти  лотарейний білет

Оголошується II конкурс «Зимовий калейдоскоп»

1. Скажіть одним словом.

1) Сніг кружляє у повітрі, на землі,завиває вітер ( завірюха, хурделиця)

2) Замерзла вода ( лід)

3)Падає сніг ( Снігопад)

2. Складіть мозаїку із зимовими словами ( дзвіночком задзвеніти)

( завірюха,сніговик, бурулька)

3) Розшифрувати зимові слова

Зормо ( мороз)                                         нікасинж ( сніжинки)

Урлицядех ( хурделиця)                          хавірюза ( завірюха)

Льмезаті ( заметіль)

Охілав ( віхола)

2 ведуча

А зараз оголошується ігрова пауза

 Ліплення сніговика . Запрошуються Кісільов О. і  Григор’єв К.

2 ведуча

 А зараз прийміть музикальний подарунок від дівчаток нашого класу

Слово надається журі

1 ведуча

Продовжуємо конкурсну програму. (Лотарейний білет)

Оголошується III конкурс «Літературний»

1) Конкурс декламаторів Сєрських Т. Гнутов Н., Степаненко М.

2) Поетичний конкурс – допишіть у вірші слова, щоб було складно

1 ведуча

А зараз оголошується ігрова пауза

Ігра « Сніжинки і кучугури»

1 ведуча

Продовжуємо конкурсну програму. (Лотарейний білет)

2 ведуча

Наступний конкурс для капітанів

Запрошуємо капітана команди « сніговиків» - Алєєва Т.

-----------------------------------------сніжинки      - Лагутіна М.

-----------------------------------------Метелиця       - Савченка О.

2 ведуча

А зараз ігрова пауза. Ігра «Візьми цукерку»

Запрошуються Скоромний Д., Крохмальний Р., Костюков С., Лагутін М., ГнутовН

1 ведуча

А зараз прийміть музикальний подарунок від дівчаток нашого класу

Слово надається журі

1 ведуча

Продовжуємо конкурсну програму. (Лотарейний білет)

Оголошується інтелектуальний конкурс

1) 1 яйце вариться 5 хв. Скільки треба хвилин, щоб зварити 6 яєць

2) Хлопчик їхав на велосипеді в місто. Назустріч йому зустрілася машина, в якій сиділо 6 колгоспників. Кожний клогоспник віз по 1 куриці. Скільки живих істот їхало в місто?

3) На двох руках 10 пальців. Скільки пальців на 10 руках? (50)

1) У мами 2 сини. У кожного з них є сестра. Скільки дітей у мами? (3)

2) Два учні грали в шахи 40 хв.Скільки хвилин грав кожен? (40)

3) Якщо курка стоїть на 1 нозі, то її маса 2 кг. Яка буде маса курки, якщо вона стане двома ногами? ( 2кг)

1 ведуча

А зараз оголошується ігрова пауза « Прикрась ялинку»

Запрошуються Філіпова А.                     Швидько Д.

                         Кривсун П.                      Сєвєрін Р.

                         Горобченко А.                Сєрських Т.

2 ведуча.  А зараз запрошую всіх потанцювати. Дівчата стають в центр кола.

А хлопці у велике коло.

1 ведуча

Продовжуємо конкурсну програму. (Лотарейний білет)

Наступний конкурс « Загадковий»

2 ведуча

А зараз ігрова пауза.  « Жива ялинка».

 1 пара : Ємцов К. і Толкачов Д.

2 пара:   Кірілов Д. і Гончар. Г.

1 ведуча

А зараз я запрошую всіх потанцювати.

Бонус – відкриваю останню букву

СЮРПРИЗ

Слово журі

          Казковий КВК

Приймають участь 2 команди:

1. Веселка

Девіз: Ми веселі, як веселка.

II. Кішки і коти.

Девіз: У змаганні той перемагає, хто вірних друзів має.

1. Стежина з н а й о м с т в

1 Назви команд, емблеми.

2.  Ланцюжок казкових героїв, (діти в костюмах виходять і називають казкових
героїв)

3. Хто з авторів писав казки?

2. Стежина «Казковий калейдоскоп»

Запитання командам.

І. Скільки звірів помістилося в рукавичці? (7)

2.Скільки разів дід викликав золоту рибку? (5)

І. В якій казці дівчинка йде взимку за квітами? (12 місяців С.Маршак)

2. Звідкіля цей рядок - «Тілі-тілі-тілі-бом»? (Кицьки дім. С.Маршак)

І.   Як  звуть  собаку       вірного  друга  із  казки  О.Толстого  «Золотий  ключик»? (Артемон) .

2. Де зберігалася смерть Кощея Безсмертного? (На кінці голки в яйці)

1.   Як  звали  героя,  у  якого  друзями  були  Крутивус,  Вернигора,  Верни  дуб?(Котигорошок)

2. Встали вранці дід та баба, аж з тієї деревинки та став синок маленький. Вони так зраділи, що й не сказати. Та й назвали того синка (Телесиком)

2.     Скласти з мозаїки слова (дзвоник, рукавичка, чебурашка)

3.     Напишіть, в назвах яких казок є числа?

ГРА з болільниками

1.  Діти, всі ви знаєте казку «Колобок». Я буду називати казкових героїв, якщо
вони є в цій казці, ви плескаєте в долоні, якщо немає - піднімаєте руки вгору.
(Коза-дереза, кіт, вовк, миша, баба, дід, щука, зайчик, ведмідь, собака, лисиця,
внучка)

2.           Хто в зиму холодну ходить злий і голодний? (вовк)

3.           В яких казках є вовк?

Музична стежина

1.  В якій казці звучить ця пісня?

2.          Заспівати пісню кози-дерези.

3.          заспівати, як мати кликала Івасика-Телесика

4.          заспівати пісню Колобка

Л і т е р а т у р н а  с т е ж и н а

З якої казки уривок?

1. Посідали обідати. І цар, і цариця, і обидва старші брати не надивляться на
неї: така гарна, така гарна, що й сказати не можна! Обідають. То  вона оце шматочок у рот, шматочок у рукав, ложку в рот, ложку в рукав. А ті невістки дивляться на неї та й собі: ложку в рот, ложку в рукав, (царівна-жаба)

2.       Ведмідь почав вище лізти по дереву, а воно не здержало, - так він додолу
впав - гуп, просто на вовка, мало не роздавив сердешного. Як схопляться вони, як
дременуть, то тільки й видно, а заєць собі за ними забіг не знать куди. (Пан
Коцький)

Хто так говорить про себе?

І. Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно й весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала эльфов, й я все стал видеть злым й безобразным. (Кай. Снежная королева)

15.3 ким Заєць бігав навипередки?( їжаком)

16 .Кого знайшли дід і баба у лісі в гніздечку., коли пішли по гриби? (кривеньку

качечку)

17.Хто загубив черевичок на балу? (Золушка)

18. Із якої казки ці слова: В синем море волны хлещут (Сказка о царе Салтане) 19.Пришел  он ко своей землянке, а землянки нет уже й следа. Перед ним изба со  светелкой, с кирпичной, беленою трубою. ( О рыбаке й рыбке)

20.Хто автор французької казки Кіт у чоботях. (Ш.Перро)

Інтелектуальна стежина

Увага! Чорний ящик!

1. За допомогою цього предмета, який символ тут знаходиться, головний герой казки знайшов своє щастя - мудру жінку, яка була зачарована, (стріла)

2.           Який дуже незвичайний вид транспорту використовував герой російської
казки, щоб попасти до царя у палац? Як звали цього героя і як називається
казка? (Емеля.)

3.           Тут знаходиться річ, яку з'їв крокодил із казки. Назвіть автора і назву книги,
(мочалка Чуковський. Мийдодир)

4.           Хто це про себе говорить? Я прийшла із казки Андерсена. Моє ім'я означає
міру довжини, яка дорівнює 2,5 см. Як мене звуть? (Дюймовочка)

5.           Тут знаходиться іграшка - головний герой книги, якому дали дуже смішне
ім'я, тому, що він упав із стільця. (Чебурашка)

6.           За допомогою цього предмета можна змайструвати дуже гарні речі, а можна
зробити навіть самого страшного героя російських казок, (голка)

Визначення переможців, нагородження команд